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Atto Camera: 1607
Proposta di legge: ZANETTIN: "Disposizioni per il riconoscimento degli alunni con alto potenziale cognitivo, l'adozione di piani didattici personalizzati e la formazione del personale scolastico" (1607)

Fase Iter: Assegnato alla VII Commissione Cultura
Natura: Proposta di legge ordinaria
Presentazione: Presentata il 19 febbraio 2019
Assegnazione: Assegnato alla VII Commissione Cultura in sede Referente il 3 luglio 2019
Parere delle Commissioni I Affari Costituzionali, V Bilancio e Tesoro, XI Lavoro, XII Affari sociali e della Commissione parlamentare per le questioni regionali
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PRIMA LETTURA CAMERA
Proposta di legge C. 1607 Presentata il 19 febbraio 2019