Si svolgerà oggi, giovedì 15 gennaio 2014 alle 15.00, il question time trasmesso dalla Rai in diretta televisiva dall'Aula di Montecitorio. Il ministro dell'Istruzione, Università e Ricerca, Maria Chiara Carrozza, risponderà a interrogazioni sulle problematiche riguardanti i criteri di selezione dei docenti universitari con particolare riguardo all'oggettività della valutazione e del merito dei candidati; sulle iniziative in merito alla vicenda del blocco degli automatismi stipendiali per il personale del comparto scuola; sulle iniziative in relazione ad alcune dichiarazioni e comportamenti dei rettori delle università di Cagliari e di Sassari in vista delle prossime elezioni regionali in Sardegna; sulle iniziative in merito alle modalità di reclutamento del personale docente da parte di alcune università non statali. Il ministro del Lavoro, Enrico Giovannini, risponderà a interrogazioni sulle modalità di utilizzo dei fondi europei destinati alla ricollocazione dei lavoratori disoccupati; sulle iniziative per aumentare le risorse finanziare destinate all'assistenza delle persone diversamente abili, anche stornando le risorse necessarie da quelle destinate all'accoglienza dei richiedenti asilo e dei rifugiati; sulle iniziative per incrementare l'ammontare del trattamento di integrazione salariale per i contratti di solidarietà, con particolare riferimento ai lavoratori con redditi bassi; sulle iniziative in relazione alla disciplina riguardante i benefici ai fini pensionistici derivanti dall'esposizione all'amianto, con particolare riferimento al requisito della durata dell'esposizione medesima. Il ministro della Giustizia, Anna Maria Cancellieri , risponderà a interrogazioni sul regime giuridico degli attestati di prestazione energetica con riferimento ai contratti di vendita, agli atti di trasferimento di immobili a titolo gratuito o ai nuovi contratti di locazione; sul monitoraggio degli effetti della recente revisione delle circoscrizioni giudiziarie, anche al fine dell'eventuale predisposizione di atti normativi in relazione alle criticità emerse.